L’Université de l’Alberta joue un rôle fondamental dans le développement éducatif, économique, social et culturel de la province de l’Alberta et du Canada. Les archives de l’Université de l’Alberta s’efforcent de préserver de manière sélective le patrimoine documentaire de cette expérience en coopération avec d’autres institutions d’archives provinciales, nationales et internationales.
Les archives de l’Université de l’Alberta ont trois objectifs:
Avec la croissance de l’administration moderne, les progrès de la technologie de l’information et les pressions croissantes exercées par l’histoire sociale, les sciences humaines et naturelles et la généalogie, les archives de l’Université de l’Alberta sont de plus en plus tenues de conserver des documents contenant diverses créations et dont le nombre est croissant. Reconnaissant cette énorme quantité d’informations, les archives appliqueront des critères d’évaluation pour n’acquérir sélectivement que des documents déterminés à définir au mieux le fonctionnement et les expériences de l’université dans toutes ses manifestations. Les archives évalueront les documents officiels contenant des renseignements personnels, bureau par bureau, en établissant un calendrier des dossiers fondé sur les pouvoirs légiférés.
L’identité du créateur des documents dont l’acquisition est envisagée est un critère d’évaluation principal. Le profil du doit être lié aux atouts historiques thématiques des fonds des archives universitaires (voir section 5.0), aux domaines de priorité et de spécialisation identifiés pour la recherche et l’enseignement universitaires ou être d’une importance telle que l’archiviste universitaire décide que l’acquisition est appropriée. À la discrétion de UAA (Archives de l’Université de l’Alberta), des travaux individuels du corps professoral peuvent être obtenus si la personne a apporté une contribution significative à sa discipline professionnelle ou à la communauté universitaire, professionnelle ou parascolaire. Cela sera déterminé en fonction des réalisations du professeur dans les domaines suivants: composition des comités de rédaction de revues professionnelles ou universitaires; une liste de publications comprenant des monographies académiques importantes et des revues respectées; un taux de citations élevé dans les travaux d’autres universitaires; un nombre élevé de membres de comités d’étudiants diplômés; bourses de recherche; enseigner des citations; recommandations d’autres universitaires dans les disciplines pertinentes, réalisations personnelles importantes et contributions de la communauté.
L’exhaustivité d’un fonds est un critère précieux lors de l’évaluation de documents en vue de leur acquisition. La préférence sera donnée aux documents qui documentent de manière exhaustive les activités administratives, opérationnelles et, le cas échéant, privées du créateur. Toutes les acquisitions seront inspectées pour en vérifier l’authenticité et l’intégrité.
La préférence sera donnée au matériel offrant une couverture large ou complète d’un domaine particulier.
Les archives donneront la préférence à l’acquisition de matériel qui répond à la demande d’un auditoire adéquat et démontrable. Cela comprendra: utilité pour les opérations de l’institution; le plaidoyer d’une circonscription électorale du campus; les demandes de la part de l’auditoire actif en matière de recherche et d’enseignement; adéquation aux réseaux provinciaux, nationaux, et internationaux de ressources archivistiques (c.-à-d. Archives Network of Alberta) et potentiel de collaboration.
Les archives donneront la priorité aux documents contenant des informations uniques ou originales. La valeur archivistique du matériau augmente avec sa rareté. Cela inclut du matériel qui n’est pas disponible autrement. Inversement, si ses informations sont dupliquées dans des sources secondaires, le matériau perd de sa valeur en tant qu’acquisition archivistique.
L’âge de l’information dans un fonds varie en valeur selon le sujet documenté. Les disques datant des années 1980 gagnent en valeur s’ils documentent, par exemple, la recherche sur la cartographie du code génétique ou la carrière cinématographique d’Anne Wheeler.
Certains documents gagneront en valeur car ils évoquent ou incarnent la valeur symbolique d’un événement ou d’un sujet. Par exemple, des documents tels que le Traité 8 ou les papiers du pionnier de l’eugénisme JM MacEachran ont une valeur symbolique supplémentaire au-delà de leur valeur en tant que documentation d’événements ou de personnages.
Un grand fonds contenant une quantité considérable de documents publiés, d’éphémères ou de doublons, taxe les ressources de l’archive, en termes d’espace et de ressources de traitement, et ne contribue pas de manière significative aux ressources du référentiel. Ces acquisitions auront une faible priorité.
Les archives universitaires peuvent acquérir et traiter des documents en français et en anglais. Il existe des bureaux et des départements (Campus St. Jean) au sein de l’orbite administrative de l’université qui créent régulièrement des archives en français dans l’exercice de ses fonctions. À moins d’être pertinents pour un projet de recherche particulièrement important, une priorité d’acquisition ou une personne, telle que le dossier d’études ukrainiennes, les archives pourraient ne pas disposer des ressources nécessaires pour acquérir et gérer efficacement des enregistrements dans une autre langue.
Les archives n’ont pas les ressources nécessaires pour entreprendre des projets de restauration et de conservation importants et ne peuvent donc accepter de documents nécessitant un traitement de conservation intensif. Les documents acquis doivent être lisibles et dans un état d’organisation raisonnable pour faciliter le traitement. Les archives accepteront les enregistrements sur tous les supports, y compris les documents numériques.
Bien que les archives reposent sur le principe de l’acquisition de documents d’archives sur tous les supports, certains formats de supports sont difficiles à préserver et font peser un fardeau inconciliable sur les ressources de ces derniers. Ces supports incluent: – les enregistrements gravement endommagés (voir 2.3). – les informations électroniques créées et / ou stockées sur des logiciels et du matériel existants, indisponibles ou difficiles à mettre à niveau. – les enregistrements d’images sonores et en mouvement enregistrés et / ou stockés sur des formats existants (enregistrements sonores de cylindres de cire) qui nécessitent un équipement actuellement indisponible ou difficile d’accès. Ces enregistrements seront examinés au cas par cas avec une acquisition basée sur les ressources.
Les archives doivent axer leurs activités d’acquisition sur les documents. Les archives ne pourront acquérir d’objets ayant une valeur artificielle que s’ils possèdent un lien unique avec les fonds préexistants.
Le droit d’auteur est une préoccupation fondamentale pour chaque acquisition. Les archives s’attendent à ce que les donateurs détiennent le droit d’auteur sur le matériel dont l’acquisition est envisagée. Les archives demandent aux donateurs de céder les droits d’auteur à l’université, mais envisageront néanmoins d’accepter des documents sans obtenir de droits d’auteur si ces documents sont particulièrement pertinents pour les fonds de l’établissement ou les critères d’évaluation.
Les archives universitaires sont assujetties à la loi de l’Alberta sur la liberté d’information et la protection de la vie privée. Les archives pourraient ne pas acquérir de documents si leur accès est principalement limité en vertu de la présente loi ou, en cas de donation privée, si le donateur leur impose des restrictions d’accès trop lourdes. L’acquisition de matériel fortement restreint sera néanmoins prise en compte s’il est clair qu’un consentement écrit est disponible pour les demandes de recherche raisonnables.
Les archives de l’université ne peuvent accepter que les documents de personnes ou de bureaux ayant la compétence légale de faire don de documents aux archives.
Les archives n’ont pas les ressources nécessaires pour acheter des documents d’archives et des documents pour ses fonds. Les archives évaluent les coûts liés aux avantages pour tous les documents à acquérir. Les coûts importants comprennent l’évaluation et le déménagement professionnels. Les archives peuvent prendre en charge les frais de déménagement dans la région métropolitaine d’Edmonton, mais elles peuvent également demander l’aide de donateurs pour faire face aux frais d’évaluation et de déménagement hors d’Edmonton et des environs.
Les coûts de traitement incluent un archiviste qualifié pour organiser, décrire, indexer et mettre à disposition les archives à des fins de recherche et à des fins connexes, ainsi que le coût des fournitures et l’espace pour stocker le matériel
Les coûts de conservation comprennent:
Les archives n’ont pas facilement accès à un laboratoire de conservation, mais ont rarement accès à des installations telles que les Collections spéciales Bruce Peel ou les Archives provinciales de l’Alberta.
Les coûts encourus pour référencer et rendre accessibles les enregistrements nouvellement acquis incluent le temps professionnel alloué à un archiviste qualifié; coûts de production pour la reliure et la reproduction des instruments de recherche; les coûts associés au codage des instruments de recherche numérique et à leur affichage sur le site Web.
Le droit ou la possibilité de trouver, consulter ou approcher des documents et / ou des informations.
Une déclaration officielle publiée par une institution d’archivage identifiant les types de documents qu’elle va acquérir et les conditions qui influent sur leurs acquisitions.
La destination des documents d’archives, telle que déterminée par leur évaluation (aux archives ou à leur destruction).
La capacité des documents d’archives à fournir des informations sur les activités de leurs créateurs.
Un document descriptif créé pour permettre la récupération de documents d’archives.
L’ensemble des documents accumulés par des personnes physiques ou morales dans la conduite de leurs activités personnelles ou professionnelles.
La capacité des documents d’archives à fournir des informations sur les personnes, les lieux et les sujets dont ils parlent.
Le contrôle a été établi sur les documents d’archives en documentant dans les instruments de recherche leur provenance, leur arrangement, leur composition, leur portée, leur contenu informatif et leurs relations internes et externes.
Documents produits par les unités académiques et administratives composant l’université.
Un document fournissant les descriptions d’une série d’enregistrements et spécifiant sa durée autorisée de conservation et sa disposition finale.
L’origine d’un groupe de documents par rapport aux zones géographiques. Le concept est lié au principe selon lequel les documents d’archives ne doivent pas être retirés du territoire sur lequel ils ont été créés.
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